My family song

The water cycle

All about me

http://more2.starfall.com/m/me/me-index/load.htm?f

CUENTO

Cuenta cuentos

The House song

English dictionary

www.wordreference.com

JUEGOS

http:/primerodecarlos.com/junio/cueva_tragapalabras/cueva.html

CUENTO

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/diciembre/animalitos

Alphabet sounds

Prepositions of place

This is / These are

Body parts

5 senses

The Solar System

The planets go around the Sun.

The Earth goes around the Sun.

The Moon goes around the Earth.

Daily routines

Days of the week

If you're happy and you know it

The Healthy Habits Song

VACACIONES

http://www.educa.madrid.org/web/cp.tomasyvaliente.velilla/primero_y_segundo.html

Clothes: Teddy dresser

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/games/teddy-dresser

Alphabet rap song

English: Books Oxford Owl

Hay que registrarse (Log in) para poder leer y escuchar los libros en inglés.

Free eBooks collection, developed for children aged 3 - 11 years old.

https://www.oxfordowl.co.uk/for-home/reading-owl/find-a-book/library-page

English: Storyteller videos

https://www.oxfordowl.co.uk/for-home/reading-site/find-a-book/storyteller-videos

All about me

http://more2.starfall.com/m/me/me-index/load.htm?f

SOMOS UNO (LETRA)

The house song

Alphabet and pronunciation

Body phrases 2

Body phrases 1

PREPOSITIONS OF PLACE: ON IN UNDER

FORCES IN ACTION

Virtual experiment
http://www.sciencekids.co.nz/gamesactivities/forcesinaction.html

THE SOLAR SYSTEM

HOW PLANTS GROW

http://www.sciencekids.co.nz/gamesactivities/plantsgrow.html

DAY AND NIGHT

MACHINES

PLANTS

Do you like it?

I AM SINGING

FOOD

LEARN TO READ

http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm

PALABRAS FAVORITAS

Lluvia, rey, yo, bonito y colegio. 

BOOK DAY

A STORY: ST. GEORGE AND THE DRAGON
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/george-and-the-dragon

A SHAKESPEARE PLAY: A MIDSUMMER NIGHT'S DREAM
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/search/site/MIDSUMMER%20NIGHTS%20DREAM

CHANGING STATE OF WATER

http://www.sciencekids.co.nz/gamesactivities/statematerials.html

WATER

SONG: Water is a liquid, a solid and a gas.

TELLING THE TIME

Here you have some games to practice to tell the time.

http://www.oswego.org/ocsd-web/games/BangOnTime/clockwordres.html
http://www.oswego.org/ocsd-web/games/StopTheClock/sthecr.html
http://www.oswego.org/ocsd-web/games/StopTheClock/sthec1.html
http://www.oswego.org/ocsd-web/games/StopTheClock/sthec2.html

ENGLISH: ANIMALS

PROPERTIES OF MATERIALS

UNIT 5: MATERIALS
http://www.sciencekids.co.nz/gamesactivities/materialproperties.html

PALABRAS FAVORITAS

Bonito, rey, lluvia, colegio y yo.

Social Science

Interactive maps to learn the autonomous communities of Spain.
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

Natural Science

Animals: The elephant song   

    

POESÍA

Canción de cuna de los elefantes.

El elefante lloraba

porque no quería dormir...

- Duerme, elefantito mío,

que la luna te va a oír...

Papá elefante está cerca,

se oye en el manglar mugir;

duerme, elefantito mío,

que la luna te va a oír...

El elefante lloraba

(¡con un aire de infeliz!)

y alzaba su trompa al viento...

Parecía que en la luna 

se limpiaba la nariz.

ADRIANO DEL VALLE.

TABLA DEL 7

Estudiar la tabla del 7.

MANIFIESTO DIA DEL AUTISMO EN EL CEIP DUQUE DE ALBA

SE CREE QUE MAS DE 6.000 PERSONAS ESTÁN DIAGNOSTICADAS DE TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO EN NUESTRA COMUNIDAD DE MADRID.

MAÑANA DÍA DOS DE ABRIL, SE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO 2016.

ESTA FECHA ES SINÓNIMO DE SOLIDARIDAD, SENSIBILIZACIÓN Y ESPERANZA, PARA MILLONES DE PERSONAS QUE EN EL MUNDO CONVIVEN CON UN TRASTORNO DEL QUE LA COMUNIDAD INTERNACIONAL DESCONOCE SU ORIGEN.

PEDIMOS A TODOS LOS CIUDADANOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID, QUE SE ACERQUEN A LA REALIDAD COTIDIANA DE ESTAS PERSONAS Y QUE ENTRE TODOS NOS ESFORCEMOS EN CREAR UNA SOCIEDAD MÁS INFORMADA, INCLUSIVA Y JUSTA, POR TODOS Y PARA TODOS.

TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO DUQUE DE ALBA MOSTRAMOS NUESTRO APOYO A LAS PERSONAS CON TEA Y HACEMOS UN LLAMAMIENTO DE TOLERANCIA CERO A TODAS AQUELLAS CONDUCTAS DE ACOSO Y RECHAZO HACIA ESTAS PERSONAS. 

AHORA TODOS JUNTOS, A LA DE TRES

¡¡¡DEMOS UN SALTO HACIA ADELANTE POR EL AUTISMO!!!... (1, 2, 3…)

TELÉFONO

Hoy os proponemos una manualidad que ya es todo un clásico: ¡Un teléfono hecho con recipientes de yogur! Pregunta a tus papás y verás como ellos en su día también fabricaron el suyo ;D

El teléfono de yogur aprovecha el principio de la transmisión de las vibraciones de nuestra voz a través de un material que sirve de conductor. Los yogures reciben el sonido y focalizan su vibración que pasará de un extremo a otro a través del hilo que se convierte en un buen conductor al tensarlo.

Con este invento tan fácil de construir, podrás hablar con tus amigos de una habitación a otra sin tener que chillar y usando los yogures como si de un teléfono se tratara. ¿No te lo crees? ¡Construye el tuyo y compruébalo!

Qué necesitas:

- 2 envases de yogur de plástico

- 3 metros o más de hilo de algodón u otro material resistente

- 1 palillo

- 1 punzón

- Pegatinas de colores y formas u otros materiales para decorarlos

Cómo montarlo:

- Coge los yogures y hazles un agujero en el centro con la ayuda del punzón.

- Coge el hilo y pásalo por el agujero de uno de los yogures.

- Rompe el palillo por la mitad y ata una de las partes al hilo que has pasado a través del yogur. Así, quedará bien fijado y no se escapará.

- Repite el mismo procedimiento con el otro extremo del hilo y ya lo tendrás montado.

- Ahora, solo falta la decoración: pinta cada yogurt como más te guste. Con pegatinas de colores, rotuladores o pintura seguro que te queda genial.

¿Quieres saber si funciona? Coged entre 2 los extremos del teléfono, poneros bien lejos hasta que el hilo se tense y mientras uno habla a través del yogurt, el otro que escuche… ¿Se oye? Apostamos a que sí ;D

SCIENCE Experiments and games

http://www.sciencekids.co.nz/

ENGLISH Phonics and learning to learn

www.starfall.com

JUEGO CON REGLETAS

JUEGO CON REGLETAS

POESÍA

A contar.

Si quieres que te enseñe

a ajustar cuentas,

tres por cinco son quince

y quince, treinta,

y cinco, treinta y cinco,

y cinco, cuarenta,

y cinco, cuarenta y cinco,

y cinco, cincuenta.

El que sea curioso

Sume la cuenta.

MATEMÁTICAS

Estudiar tablas del 1 al 6.

ALALBA

http://www.educa2.madrid.org/web/alalba/home

LIBROS 3º TRIMESTRE

A partir del lunes 7 de marzo empezaremos a usar los libros del tercer trimestre en Lenguaje y Matemáticas.

POESÍA

Coplas del naranjo

El naranjito del huerto

cuando te acercas a él,

se desprende de sus flores

y te las echa a los pies.

Toma niña esta naranja,

que la cogí de mi huerto.

No la partas con cuchillo

que va mi corazón dentro.

PALABRAS FAVORITAS

También, campana, rojo, amarillo y verde.

POESÍA

José Agustín Goytisolo

LOBITO BUENO


Érase una vez
un lobito bueno
al que maltrataban
todos los corderos.

Y había, también,
un príncipe malo,
una bruja hermosa
y un pirata honrado.

Todas estas cosas
había una vez.
Cuando yo soñaba
un mundo al revés.

MATEMÁTICAS

Estudiamos las tablas del 1 al 4.

PALABRAS FAVORITAS

Jueves, viernes, sábado, quince y aquí.

PALABRAS FAVORITAS

Nueve, rojo, amarillo, siempre y había.

LENGUA

Quince, también, ayer, aquí y hoy.

PALABRAS FAVORITAS

También, campana, siempre, jueves y viernes. 

PALABRAS FAVORITAS

También, aquí, hoy, ayer y había.